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六年级获奖作文

六年级获奖作文

  • 六年级上获奖作文十四篇 六年级上获奖作文 篇1

    去年12月22日,我去参加了全国写作精英赛。我是带着玩一把的心情去的,但考试时我还是极度认真,连一个小标点也不放过。好!交卷。监考老师推了推眼镜,严肃到面无表情。还没检查完毕的我耷拉着嘴,忐忑不安的把卷子交了上去,生怕自己漏了题目或者忘写名字。

    结束比赛后,我也没有抱太大的希望,心想:楼外有楼,天外有天,现在作文精英多着,哪轮得上我啊?就因为这样想,我也渐渐忘了比赛能不能获奖这事了。那个风和日历的星期三下午,我急急忙忙地收拾书包,四(5)班早已排队回家了,教室里只剩下被留堂的差生,我正步履匆匆的往外赶,突然,班主任叫住了我。我顿时心惊肉跳,生怕班主任罚我做什么。

    心然呀,这次作文比赛你和品寰荣获了一等奖!班主任老师兴奋地说,我茫然地眨眨眼,愣在那里,以为是自己听错了。班主任见状又说了一次,恍过神来的我激动无比,掩饰不住心中的喜悦,耶耶我箭步如飞地跑出去,恨不得把这个好消息告诉全世界!

    很快,到了领奖那一天。经过一个多小时的漫长等待,终于到我们四年级一等奖领奖了。我自豪地抬起下巴,眼中闪烁着喜悦的光芒,大步走上了领奖台。那个颁奖的阿姨手中端着一个托盘,上面的奖牌亮闪闪的,好似水晶质地,尤其耀眼。我接过奖牌和奖状在众多镜头前抢尽了风头。台下的同学们纷纷向我投来羡慕的眼光,闪光灯忽闪忽闪的。我对着爸爸的镜头灿烂地一笑,然后又优雅地走下了领奖台。

    离开领奖大厅,我抬起头看看天空,啊!心情好的时候,天空也格外的蓝。我又抚摸了一下在阳光照射下变得闪亮闪亮的水晶奖牌,开心极了。忽然我想到了一个坏念头,我可以在弟弟面前炫耀一番了,弟弟上次说若我获了奖,送我礼物,现在该向他要礼物去啰!

    六年级上获奖作文 篇2

    我看她一个人又排水又洗衣,就帮她排水。只见那水管里的水流的很快,使我招架不住,然后我姐教我了一些小窍门。就是等到水快流满一盆时,就竖直拿起水管,然后水就不流了,这时就可以把排出的水倒掉,第一盆水就这样结束了,接着是第二盆。好不容易才洗完了。看到洗干净的衣服,我心里顿时想抒发自己的感情,写这篇作文。

    我的兴趣爱好十分广泛,在作文比赛、语言艺术比赛、绘画比赛等中都见得到我小小的身影。我就是这样一个活泼可爱又不失幽默的女孩。

    同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!别忘了,我是五年级五班的36号同学金开颜!

    当然这一切都不是天马行空的想象,我现在就要

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  • 获奖的作文七篇 获奖的作文 篇1

    “叮呤呤”随着一阵急促的下课铃声,写字课的音乐悠然响起,同学们的额头上都流出了细密的汗水,你一定很奇怪,又不是集体肚子疼,怎么都会出汗,因为这节课是“月考奖模会”,同学们都期盼着能让老师点到自己的名字。

    李老师表情严肃,手里拿着奖状和奖品,从容地走了进来,拿起粉笔,在黑板上写下了“月考奖模会”几个大字,我却怎么也高兴不起来,因为这次我并没有得奖,而老师却对我非常看重,我想这次老师一定不会再对我充满期望了,但我的两个朋友都得了奖,我由衷地为她们感到高兴,看着同桌紧张的心情,我握住她的手说:“别紧张,不就是几句获奖感言吗?我还求之不得呢!”首先登上讲台的是三等奖,看着他们手捧奖状和奖品,脸上洋溢着幸福的笑脸,他们都发表了自己的获奖感言,我记忆最深刻的就是唐溢洋说的话:“孙慧琳,你这次是第一,下一次就不一定了,你小心点。”说完,我们都给予了热烈的掌声,直到该孙慧琳演讲时,我想她一定会很害怕,谁知她面不改色心不跳地说:“我要坐稳的不是全班第一,而是全级第一,谁要向我挑战,就放马过来吧,我会迎接你的挑战!”字字句句真是铿锵有力。这次,连老师也鼓起了掌来,我打心眼里佩服她来,人家怎么这么有勇气。这时,同桌已回到了座位上,看着她手里漂亮的奖品和耀眼的奖状,我开始妒忌她了,我对她说:“下一回我一定会比你考得好。”她不相信地看了我一眼,又去欣赏她的奖状了。

    在我看来,这节课并不是“月考奖模会”,而是激发我斗志的运动会,这节课的目的就是让我去超越她们,孙慧琳的话已经过时了,在这次期末考试时,他的话只会成为一句玩笑话,而我就是要向他发起挑战,无论成功与失败,我相信,我只要付出,就一定会有收获。

    获奖的作文 篇2

    在一个星期六的上午,我和妈妈还有我的阿姨一起去园区参加钢琴比赛。

    我和她们找了好久才找到了“小金钟”钢琴比赛地点,我在那里练了半个多小时才上楼。那里面有三个评委和一个主持人,评委们的后面有着五六行排列整齐的椅子,正前方有着一个大大的舞台,舞台上有一架乌黑发亮的大钢琴。

    比赛开始了,我的心立刻紧张了起来。当主持人说到:“接下来有请四号上台!”我的脚和手突然软了,连坐在椅子上都感觉到身体随时可能倒塌,我用纤弱的声音对评委们说:“我要表演的节目是《快板》和《月光》。”

    比赛结束后,我和妈妈还有阿姨一起开心地回家了。回到家里,老师立马发来一条微信说:你女儿今天表现得怎

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  • 四年级的收获作文 四年级的收获作文【篇1】

    今天,我做完作业,下楼去玩,发现好朋友都不在,真扫兴!我只好看看东看看西,在院子里闲逛。

    走了一会儿,忽然听到一阵轰隆隆的响声,像打雷一样,抬头一看,只见一架飞机正从头顶飞过。飞机很快地消失了,却在蓝蓝的天幕上留下一道白色的烟迹,久久不肯散去。

    我又来到玩健身器材的场地,看到几个小男孩坐在健步机上荡秋千,虽然是瞎玩,但是我还是看到他们一个个笑的很开心。

    我坐在水泥砌成的花坛旁边,看着从不远处的小树上飞来的小鸟,它们嗖的一下飞到草丛里在那里欢快的蹦跳着,时不时用尖尖的小嘴在地上啄几下,悠然自得。一阵微风吹过,小草树木发出沙沙的声响,旁边一排月季花,叶子有些枯黄了但树冠上面居然还开着一些美丽的月季花,迎风摇摆,给这冬天增添了一片盎然生机。

    风吹过来,我有点冷,我要回家了,这里虽然看不到春天的蝴蝶,闻不到夏天的花香,吃不到秋天的果实,但我还是感到了一片和谐和宁静。

    这只是一个普普通通的一个冬天,只要你热爱生活,你就会在平凡中收获点点滴滴的快乐!

    四年级的收获作文【篇2】

    有些网上的东西千万别信,信了就会吃亏,我就是其中的受害者之一。

    这事要从昨天下午说起,我正玩着游戏,这游戏是个小游戏,多人游玩,谁先跑到终点谁赢。我正拼命地向前跑着,眼看就要到终点了的时候,突然不知从哪儿弹出个网页。怎么越是关键时刻越弹广告呢,我迅速把鼠标光标移到小红叉上,正要点下左键时,网页上的一句话吸引了我的注意――亲爱的朋友,请拨打......(电话号)即可免费获得话费,满两分钟可得一元,三分钟可得两元,满十五分钟只花十五元,但可得三十元话费大奖。

    天上真的掉馅饼了,打十五分钟只用十五元,他还送三十元,这样一来三十减十五,就像当于赚了十五元。于是我急忙拿起妈妈的手机打了过去。“嘀――嘀――嘀――”三声铃声过后电话接通了,对面传来了一个女的的声音,把网页上的那句话又说了一遍后,音乐响起了,只要听完十五分钟的音乐就会得到三十元话费了,想想还有点小激动呢!

    一分钟,两分钟,三分钟......时间一分一秒的流过了。终于这漫长的十五分钟熬过了,我马上挂了电话给官方打去,意想不到的事情发生了。这手机话费一分也没增加,反而用去了十五元,都透支了。这下可好,便宜没占着,反而被对方占便宜了。

    以后看到这样的网页 ,我再也不信了,防范意识还需加强啊!

    四年级的收获作文【篇3】

    生活中我们会

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  • 获奖感言作文汇总

    当我们参加毕业典礼或军训结束时,个人感言能够帮助我们更好地表达情感,给予我们内心的安慰。那么,如何才能写好个人感言呢?根据您的要求,我们编辑了“获奖感言作文”这篇文章,旨在满足您的需求。我们相信,阅读本文将能够帮助您培养更深刻、更系统的思考能力!

    获奖感言作文【篇1】

    当我站在国际文学奖的领奖台上,当我手里捧着我梦寐以求的金灿灿的奖杯时,当主持人让我发表获奖感言的时候,我心潮澎湃,连忙走到发表台前,对着无数的观众诉说着心中深藏已久的对父母要说的千言万语。

    “各位先生们,各位女士们。今天能有幸站在这领奖台上,捧着这一个沉甸甸的奖杯,我无比的高兴,无比的激动。首先,我非常感谢大家对我的厚爱和支持。一份耕耘,一份收获,这是我一直坚信的真理;虚心和谦虚是我一直坚持的生活态度;脚踏实地一直是我认定的学习方式。这一次获奖,有喜悦,有感动,因为我深知,这一份荣誉不止是我一个人的,它更多地来自于我的父母、我的老师。鲜花感恩露水,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为蓝天让它展翅飞翔。我要感谢我身边的每一个人,但是我最应该感谢的是我的父母。

    这么多年来,我的父母在用着他们独有的爱的方式,让我拥有了灵感和创作的源泉。我也知道,如果不是那如大海般温柔的“精彩极了”,不是那如高山般宽厚的“糟糕透了”,这两个极端的断言所包含的爱与我相伴,也许我就不会站在这里。在这里,我想对我的父母们说一句话:“爸爸,妈妈,您们辛苦了,谢谢您们了……”我的话音刚落,观众台上响起了热烈的掌声,这掌声经久不息。我知道这掌声除了对我的成就表示肯定,更多的是对全天下所有父母的赞美和感谢。

    获奖感言作文【篇2】

    荣获这等奖励,对我来说,是一种肯定。更多的是赞许,从知晓获奖到今天领奖,我一直处于懵圈状态。

    很意外哟,含金量那么重的奖项居然有我?这太不可思议了!又或许是我太谦虚了?这么肯定的否决自己的实力?嗯……我断然会选择前者的综述。

    对自我的认知,我还是很强的。我没有别的同龄孩子那么优秀;没有他们扎实的学习基础;没有他们良好优异的教学资源;亦没有他们的聪慧睿智……我仅有的怕只是“坚持”吧!其中多少掺杂着老师和家人的支持。

    我成绩差吗?嗯……确实挺差,分数不堪入目;对于学习,我一点就通吗?嗯……确实是反复练习多次也领会不了这道难题的含义……对于他们,我真的追及不上,那么就甘愿从此就这样平凡了?不,我的内心明确的告诉我

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